Contoh Berdemokrasi di Lingkungan Keluarga, Sekolah, dan Masyarakat

-

DEMOKRASI DI LINGKUNGAN KELUARGA 
1. Berlaku adil terhadap semua anggota keluarga tanpa pilih kasih
2. Memberikan kesempatan pada anggota keluarga untuk memberikan saran, kritik demi kesejahteraan keluarga
3. Mengerjakan tugas rumah sesuai dengan perannya dalam keluarga
4. Saling menghormati dan menyayangi
5. Menempatkan Ayah sebagai kepala keluarga
6. Melakukan rapat keluarga jika diperlukan
7. Memahami tugas & kewajiban masing-masing
8. Menempatkan anggota keluarga sesuai dengan kedudukannya
9. Mengatasi dan memecahkan masalah dengan jalan musyawarah mufakat.
10. Saling menghargai perbedaan pendapat masing-masing anggota keluarga.
11. Mendahulukan kepentingan bersama daripada kepentingan pribadi.
DEMOKRASI DI LINGKUNGAN SEKOLAH 
1. Pemilihan organisasi sekolah dan kelas dengan musyawarah
2. Pembagian tugas piket yang merata
3. Interaksi dan komunikasi yang lancar antara guru, siswa, dan orang di lingkungan sekolah
4. Pelaksanaan upacara dengan bergantian
5. Menghadiri acara yang diadakan sekolah
6. Ikut berpartispasi dalam OSIS
7. Ikut serta dalam kegiatan politik di sekolah seperti pemilihan ketua OSIS, ketua kelas, maupun kegiatan yang lain yang relevan.
8. Memberikan usul, saran, dan pesan kepada pihak sekolah
9. Menulis artikel, pendapat, opini di majalah dinding.
10. Hadir disekolah tepat waktu
11. Membayar SPP atau iuran wajib skolah
12. Saling menghargai pendapat orang lain.
DEMOKRASI DI LINGKUNGAN MASYARAKAT 
1. Bersama-sama menjaga kedamaian masyarakat.
2. Pemilihan organisasi masyarakat melalui musyawarah
3. Berusaha mengatasi masalah yang timbul dengan pemikiran yang jernih.
4. Mengikuti kegiatan yang diadakan oleh desa
5. Mengikuti kegiatan kerja bakti
6. Bersama-sama memberikan ususlan demi kemajuan masyarakat.
7. Saling tenggang rasa sesama warga
8. Menghargai pendapat orang lain
9. Memberi usul, kritik, dan saran untuk kesejahteraan desa
10. Mengimplikasikan dana untuk desa dengan benar
11. Ikut berpartisipasi dalam iuran desa
12. Memecahkan masalah dengan musyawarah mufakat
Don't forget to include the link of the article.Thankyou for visiting!

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Contoh Pidato Bahasa Lampung tentang budaya lampung

-
Gambar
Tabik pun yay atu! Sebelumnya saya sudah post artikel pidato berbahasa inggris nah sebagai pemudi yang cinta tanah kelahiran maka saya juga akan membagi contoh pidato berbahasa lampung. so check it out! PERKEMBANGAN TAKHI TRADISIONAL LAMPUNG DI TINGKAT LOKAL, NASIONAL, JAMA INTERNASIONAL Dialek A BISMILLAHIRROHMANIRROHIM Assalamu’alaikum Salam Pembawa Cawa Panitia lomba si sikindua agungko Seunyin ni pembina pendamping jak bebai si sikindua agungko Dewan juri si agung Indai kanca peserta lomba, pembina, pekhwatin sekalian si kekalau di rahmati Allah Khasa tekhima kasih khik syukur mak tahu kham panjatko ngelawan Allah SWT, ulih angkah nikmatna Allahlah kham seunyinni dapok khatong khik nutuki perkemahan songsong ramadhan hinji. Dewan juri si agung Khik indai kanca seunyinni si bubahagia Di ija sikindua haga ngebatoko pidato si bekhtema Semakkung sikindua haga nyappaiko sambutan, ijinko sikindua haga ngebacoko pattun Bulan purnama tekhang cu
Baca selengkapnya

Makalah Perkembangan Kurikulum di Indonesia

-
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dalam kegiatan proses pembelajaran, kurikulum sangat dibutuhkan sebagai pedoman untuk menyusun target dalam proses belajar mengajar. Karena dengan adanya kurikulum maka akan memudahkan setiap pengajar dalam proses belajar mengajar. Selain itu kurikulum merupakan alat untuk mencapai tujuan pendidikan, Untuk mencapai tujuan pendidikan nasional tersebut, Indonesia mengalami berbagai perkembangan dan perubahan kurikulum dari masa ke masa guna tercapainya tujuan pendidikan nasional tersebut. Perkembangan kurikulum merupakan suatu kegiatan yang memberikan jawaban atas sejumlah tuntutan kebutuhan yang berkembang pada pendidikan. Kurikulum dapat meramalkan hasil pendidikan atau pengajaran yang diharapkan karena ia menunjukkan apa yang harus dipelajari dan kegiatan apa yang harus dialami oleh peserta didik. Hasil pendidikan terkadang tidak dapat diketahui dengan segera atau setelah peserta didik menyelesaikan suatu program pendidikan. Pembaharuan
Baca selengkapnya

Contoh Menganalisis Dan Mengidentifikasi Teks Penglaku Atau Kurir Bahasa Lampung

-
Gambar
Menganalisis Dan Mengidentifikasi Teks Penglaku Atau Kurir      Puisi adalah bentuk karya sastra yang mengungkapkan pikiran dan perasaan penyair secara imajinatif dan disusun dengan mengonsentrasikan semua kekuatan bahasa dengan pengonsentrasian struktur fisik dan struktur batin. Struktur fisik terdiri atas diksi, pengimajian, kata konkret, majas, versifikasi (rima, ritma, dan metrum), dan tipografi puisi. Struktur batin terdiri atas tema, nada, perasaan, dan amanat. Kedua struktur itu terjalin dan terkombinasi secara utuh yang membentuk dan memungkinkan sebuah puisi memantulkan makna, keindahan, dan imajinasi bagi penikmatnya. Dibandingkan dengan bentuk karya sastra yang lain, bahasa puisi lebih bersifat konotatif. Bahasanya lebih banyak memiliki kemungkinan makna. Berdasarkan fungsinya, puisi Lampung dapat dibedakan atas lima jenis:  1. paradinei/paghadini/tetangguh 2. pepaccur/pepaccogh/wawancan 3. pattun/segata/adi-adi 4. bebandung 5. ringget/pisaan/highing-
Baca selengkapnya